在行測考試中,資料分析是最容易提高的專項。分值高難度小,性價比也最高。資料分析一方面需要考生結合公式列出式子,另一方面需要考生結合計算方法快速選出選項。在列式這一步就需要考生具備題干分析能力,能快速判斷出考點,從而列出式子。今天中公教育專家就帶大家來學習下分析題干的技巧。
先看題干的開頭,如果題干時間與材料時間不一致,即所求與基期相關;反之,所求與現期相關。再看題干的末尾,如果有出現時間上的比較,則所求與增長相關;若最終求的是帶單位的數據即為增長量;若最終求的是不帶單位的數據即為增長率。
根據題干中間來確定統計指標
【例】2020年8月份,全國發電量7238億千瓦時,同比增長6.8%,增速比上月加快4.9個百分點;日均發電量233.5億千瓦時,環比增加14.1億千瓦時。1-8月份,發電量47728億千瓦時,同比增長0.3%。
問題1:2019年8月份,全國發電量為( )億千瓦時。
【中公解析】:所求時間與題干時間不一致,且無時間上的比較,故所求為基期值,列式為。
問題2:2020年8月份,全國發電量比上年同期增長了( )億千瓦時。
【中公解析】:所求時間與題干時間一致,且有時間上的比較,最終所求帶單位,故所求為增長量,列式為。
問題3:2020年8月份,全國日均發電量環比增長了( )%。
【中公解析】:所求時間與題干時間一致,且有時間上的比較,最終所求不帶單位,故所求為增長率,列式為。
問題4:2020年8月份,全國發電量占1-8月份的比重為( )
【中公解析】:所求時間與題干時間一致,且無時間上的比較,涉及的是比重,故所求為現期比重值,列式為。
通過上述講解,各位考生學會題干分析了嗎?
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